雁峰区:机构编制添活力，基础教育展实力

近日，在2023年度衡阳市基础教育高质量发展会议上，雁峰区荣获全市“县市区教育教学质量先进单位”，区环城南路小学和中南路小学荣获全市“小学教育教学质量先进单位”，还有17名优秀班主任、优秀学科教师受到表彰。

教育工作高质量发展，不断焕发教育强区新活力，背后离不开机构编制的助力。近年来，雁峰区委编办围绕“教育强区”的战略部署，紧盯基础教育、优质教育和均衡教育，结合机构编制部门职能职责，多措并举着力优化机构编制资源配置，助力我区基础教育事业高质量发展。

优化编制资源配置，增强竞争力。区委编办将教育作为最大的民生工程，把教育用编放在首位，将教育系统编制从全区事业编制总量中单列管理，专编专用，任何情况均不得挤占、挪用教育编制，教育用编得到有效保障。为保障教育系统用编指标，每年根据教育实际需求和退休减员情况，由区委编委会议研究，提前安排用编指标用于下年度教育系统调整教师。近两年来，我区通过公开招聘、选调、公费师范生安置等方式补充教师76人。为提高教育教学质量，经区委编委会研究决定，将雁峰区教学研究中心升格为副科级事业单位，并核增编制6名，全力推进我区教育事业发展。

推行“区内轮岗”制度，扩大影响力。一方面，从2021年起，区委编办会同教育等部门在义务教育学校稳步推进“区内轮岗”，促进教师在城区和农村学校、在优秀和薄弱学校之间合理流动，解决基层优秀教师留不住、师资配比不均衡问题，截至目前，已交流教师近50名。另一方面，结合生源变化、教育布局规划等情况，区委编办进一步核编到校，促进学校富余教师的有序流动，强化教师队伍建设,有效保障教育教学需要，提升学校教育教学质量。

规范教师编制管理，提高牵引力。区委编办协同教育部门全面贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》有关要求，制定中小学、幼儿园领导职数核定方案，进一步规范学校领导职数，加强党的领导。在管理中注意同步联合教育、人社、财政、纪检监察等部门开展教职工编制使用情况核查，做到教职工数与实名制系统数据一一对应，杜绝了“吃空饷”和公办教师到民办学校任教的现象，提高编制资源使用效益。