“阅”而有法，“读”能生趣 ——雁峰区开展整本书阅读教研活动

“春日读书洗墨砚，南风吹来绿窗花。”为了推进整本书阅读教学，有效地提高课堂教学实效，4月4日下午，雁峰区教育局教学研究中心小学语文教研联组在高兴小学开展“红读计划·唤醒阅读力”整本书阅读教研活动，活动邀请了“红读计划”阅读指导老师管慧带领大家共赴一场阅读研讨盛宴。

活动现场，管慧老师给大家带来了妙趣横生的《西游记》探讨示例课。课堂上，管老师引导学生把《西游记》当成孙悟空的成长史来读，关注孙悟空每个阶段称呼的变化，并探究这些称呼背后的含义。轻松有趣的课堂氛围激发了学生的兴趣，巧妙设计的问题引发了学生的思考。学生们积极参与课堂，阅读兴趣也被点燃。

示范课结束后，管慧老师分享了唤醒阅读力“九步一书阅读法”。详细介绍了“这书有点儿酷”“猜猜我是谁”“关键索引”“主线解析”“阅读理解”“重点点拨”“品行导思”“写作训练”“好书推荐”的含义和教学目的，并结合具体书目解释如何在课程中实践“九步一书阅读法”。 听课教师们纷纷表示如醍醐灌顶，受益匪浅。

活动倡议大家要转变角色，做学生阅读的引导者，坚持不懈地引导学生阅读，在学习中实践，在实践中不断总结经验，让阅读的种子深埋在孩子们心里，用阅读点亮人生。

扬头阵之帆奋楫笃行，驾阅读之舟浪花逐梦。本次研讨活动是对“整本书阅读”教学的一次有力探索，更加明晰了整本书阅读有效教学的新思路，将有效的阅读指导方法传授给了老师们，推动雁峰区“整本书阅读”教学的探索与践行，让书香浸润校园，让阅读丰盈孩子们的童年生活！